Antworten auf Steigerungsdynamiken und Kopplungsherausforderungen in der modernen Gesellschaft

ein empirischer Vergleich markenliebender und markenmögender Konsumenten über die Lebensspanne

das Grundmotiv der Rechtfertigung der ethischen Normativität in Husserls ethischem Denken

(Trans-)Formation von Handlungsfeldern und Mechanismen des Wandels in der Stadtentwicklung am Beispiel Utopiastadt in Wuppertal

Ableitung eines Präventionskonzepts auf Basis einer Feldstudie zum Starkregenereignis 2021

eine empirische Betrachtung

über das Bildungspotenzial des Materials

Herausbildung und Entwicklung industrieller Arbeitszeiten von der frühen Industrialisierung bis zum Kampf um die 35 Stunden-Woche

iterative Entwicklung und Erprobung einer bilingual englischen Schülerlaboreinheit mit dem Fokus auf Carbon Capture and Storage als Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung

Entwicklung und Erprobung eines interaktiven und digitalen Selbstlernbuchs zum schrittweisen Kompetenzerwerb für die Erklärvideoproduktion im Chemieunterricht (explorative Studie)

ein Problem der Metaphysik nach Kant und seine Antwort in Fichtes Wissenschaftslehre 1804-II