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    Determinanten und Arbeitsmarkterträge non-formaler beruflicher Weiterbildung

    Schimke, Benjamin
    Wuppertal, [2026]
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    Educational decisions and inequality: Studies in the economics of education

    Zuchanek, Kevin Jan
    Wuppertal, März 2026
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    Konzeption und Evaluation einer neuartigen Projektmethode zur Motivationssteigerung von Industrie-Designstudent*innen für verbessertes Metallrecycling

    Schoch, Konrad
    Wuppertal, 2026
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    Lernprozessbegleitende Diagnostik im Kompetenzbereich Lesen als Kernpraktik

    Umgang mit Lerngelegenheiten und Überzeugungen angehender Deutschlehrkräfte im Praxissemester
    Knobloch, Rebecca
    Wuppertal, Mai 2026
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    Nutzung von Evidenz in Reflexionen pädagogischer Situationen von Lehramtsstudierenden

    Molitor, Anna-Lena
    Wuppertal, 2026
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    … Materie - Resonanz - Lebenswerk

    über das Bildungspotenzial des Materials
    Starosky, Sarah
    Wuppertal, 2025
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    Kooperativ und professionell im universitären Beratungsnetzwerk

    1. Oktober 2023 bis 30. September 2024
    Hummel, Christine (Hrsg.)
    Wuppertal : Zentrale Studienberatung, Bergische Universität Wuppertal, [Juni 2025]
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    Ungegenständliches Malen im Kunstunterricht

    systematische Grundlegung der Didaktik
    Wolf, Antje
    Wuppertal, Juni 2025
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    Bilingual chemistry

    Bohrmann-Linde, Claudia (Hrsg.) ; Kiesling, Elisabeth (Hrsg.) ; Brunnert, Rainer (Hrsg.) ; Geller, Heidrun ; Landau, René ; Strippel, Christian
    Wuppertal : Universität Wuppertal, [2024]
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    Mit Sozialpolitik regieren

    eine ressourcentheoretische Policy-Analyse der Beschäftigungsförderung benachteiligter Jugendlicher in Österreich
    Knecht, Alban
    Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2024
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    Performance based early design in architectural education

    framework, methods and experiences
    Kalpkırmaz Rızaoğlu, Işıl
    Wuppertal, 2024
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    Professionalisierung und Vernetzung von Theorie und Praxis in der Lehrer*innenbildung - die Perspektiven von ausbildenden Akteur*innen und Studierenden

    Erpenbach, Anna Lena
    Wuppertal, 2024
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    Social work in the changing welfare state

    a policy analysis of active labour market policies for disadvantaged youth in Austria
    Knecht, Alban
    Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2024
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    Unterrichtsbeteiligung und Unterrichtsstörungen als zentrale Unterrichtsinteraktionen zwischen Schüler*innen und Lehrkräften

    Jansen, Nina Claudia
    Wuppertal, 2024
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    Vielperspektivität und Schüler*innenfragen zwischen Professionalisierungsansprüchen und Sachunterricht

    Theoretische und empirische Beiträge zur Weiterentwicklung der Sachunterrichtsdidaktik
    Schilling, Yannick
    Wuppertal, Juli 2024
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    Ansätze der achtsamkeitsbasierten Professionalisierung von Lehrkräften

    eine Mixed-Methods-Untersuchung der GAMMA (Gesundheit, Achtsamkeit und Mitgefühl in der menschenbezogenen Arbeit)-Multiplikator*innen-Weiterbildung aus Sicht von Kursabsolvent*innen mit explorativem Schwerpunkt auf lebensweltlich mehrsprachigen Schulgemeinschaften
    Adler, Bettina
    Wuppertal, Januar 2023
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    Die Bedeutung sozialer Kompetenzen im Kooperativen Lernen

    Hank, Corinna
    Köln, 2023
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    Evidenzorientierte Praxis im Bildungsbereich: vier empirische Studien zu einem integrativen Modell

    Rochnia, Michael
    Wuppertal, 12.04.2023
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    Leistungsangst von der Grundschule bis zur Sekundarstufe I

    Zusammenhänge mit akademischem Selbstkonzept, sozioökonomischem Hintergrund und elterlicher Unterstützung
    Jonberg, Anna
    Wuppertal, 2023
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    Ressourcenmanagement von Jugendlichen: Konzeption und Evaluation eines Conservation of Resources-Trainings

    Begic, Petra
    Wuppertal, [2023]
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