
Netzwerk Digitalisierter Chemieunterricht
Sammelband NeDiChe-Treff 2022Wuppertal : Didaktik der Chemie, [2024]
Bilingual chemistry
Wuppertal : Universität Wuppertal, [2024]
Netzwerk Digitalisierter Chemieunterricht
Sammelband NeDiChe-Treff 2023Wuppertal : Didaktik der Chemie, [2025]
Suche nach TeV-Blazaren mit dem HEGRA-System der abbildenden Cherenkov-Teleskope
Wuppertal : Fachbereich Physik, Berg. Univ. Wuppertal, 2002





Qualitativ-empirische Studie zu Elternschaft unter den Bedingungen der Covid-19-Pandemie
Wuppertal, September 2024



Arbeitspolitik und nachhaltige Gesellschaftsentwicklung
Diskursanalyse und Reformulierung arbeitspolitischer Perspektiven einer nachhaltigen Arbeits- und WohlstandspolitikWuppertal, 2015
Heideggers Philosophie der Geschichtswissenschaft
Überarbeitete Fassung, Wuppertal, [2021]
Unternehmerische Persönlichkeit
eine theoretische Rekonstruktion und nominaldefinitorische KonturierungWuppertal : Bergische Univ. Wuppertal, 2008
Neue Wege der Nachhaltigkeit in der chemienahen Produktion
eine Untersuchung am Beispiel einer KlebebandherstellungWuppertal, 13.06.2025
Joseph A. Schumpeter: ein Pionier der Makrofinanz
Wuppertal : Bergische Universität Wuppertal, 8. Dezember 2016
Methoden zur Synthese von 1,3-Polyolen und Isatinen
Wuppertal, [2015]
Organisationale Reaktionen auf Krisen
eine Analyse der Wirkungszusammenhänge aus Legitimitätsperspektive2009
Ausprägung und Antezendenzfaktoren des "Organizational Commitment" von Studierenden
eine Querschnittuntersuchung des Fachbereich B an der Bergischen Universität WuppertalWuppertal : Bergische Univ. Wuppertal, Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre, Insb. Personalmanagement und Organisation, 2009

Bedeutung der VC-Finanzierung für die Legitimierung junger Unternehmen
Ergebnisse einer empirischen StudieWuppertal : Bergische Univ. Wuppertal, 2009
Ein neues LIF-Instrument für flugzeug- und bodengebundene Messungen von OH- und HO 2 -Radikalen in der Troposphäre
Jülich : Forschungszentrum Jülich, Zentralbibliothek, Verl., 2012



Kognitive Lernvoraussetzungen von Schüler*innen mit Lernbehinderung
eine empirische Untersuchung von Prozessen und Strukturen des Arbeits- und LangzeitgedächtnissesWuppertal, 2021




Brandschutz in Schienenfahrzeugen
experimentelle und numerische Untersuchungen zu Reisegepäck als sekundäres Zündinitial2015




Logistikimmobilienstandorte in Deutschland - Raumstrukturen und räumliche Entwicklungstendenzen
eine quantitative Untersuchung mit Hilfe der Baufertigstellungs- und Beschäftigtenstatistik2013
Bilinguale englische experimentelle Lehr-Lernarrangements im Fach Biologie
Konzeption, Durchführung und Evaluation der kognitiven und affektiven WirksamkeitWuppertal, Juli 2017

Methanol- und wasserlösliche Polyfluoren-Copolymere
Wuppertal, 2016

Screening auf Rückstände von beta-Lactam-Antibiotika in Milch
Entwicklung eines optischen Biosensor-Assays mit Penicillin-bindenden Proteinen2005
Referenden als Kontrollinstrument?
Ein alternativer Mechanismus demokratischer Kontrolle in vergleichender Perspektive am Beispiel Italiens und Irlands2013
Studien zur Totalsynthese von Mediomycin B und Bastimolide B
Wuppertal, [2022]
Defunktionalisierung von Ouabain
Wuppertal, [2019]

Zum Tragverhalten von Hohlprofil-Verbundstützen mit Mehrkernquerschnitten
Wuppertal : Institut für Konstruktiven Ingenieurbau, [2018]



Automatisierte Zielnetzplanung zur Entwicklung von innovativen Planungsgrundsätzen für ländliche Niederspannungsnetze in Europa
1. Auflage, Berlin : epubli, 2022



Nachträge bei komplexen Beschaffungen im Rahmen von E-Reverse Auctions
eine quantitative Untersuchung am Beispiel eines MDAX-KonzernsWuppertal, Januar 2021


Das Negative in der Philosophie Eugen Finks
Wuppertal, 2021


Untersuchungen zum Abbau ausgewählter Reaktivfarbstoffhydrolysate mit Ozon
Charakterisierung der Produkte durch LC-MS-Analyse2004
IoT-Geschäftsmodelle im deutschen Mittelstand
eine Einflussfaktorenanalyse zu Barrieren und Treibern im digitalen TransformationsprozessWuppertal, Juni 2020
Sicherheitsdynamiken im Aufwertungsquartier
eine dichte Beschreibung des Düsseldorfer BahnhofsviertelsWuppertal, 2025
"Erklärvideos erklären"
Entwicklung und Erprobung eines interaktiven und digitalen Selbstlernbuchs zum schrittweisen Kompetenzerwerb für die Erklärvideoproduktion im Chemieunterricht (explorative Studie)Wuppertal, 2025
Mitwelt, Relevanz und das wirkende Ich
zu Alfred Schütz’ Programm einer Phänomenologie der natürlichen EinstellungWuppertal, 2017

Hochattraktiv oder nur nicht unattraktiv: was zählt bei der Partnerwahl?
Vermeidung von Unattraktivität - ein negatives Attraktivitätskonzept?2009

Quantifizierung und Reduzierung von Biofilmen verschiedener Trinkwasserisolate
Wuppertal, Februar 2017

Professionelle Kompetenzen angehender Biologielehrkräfte im Lehr-Lern-Labor
Wuppertal, Dezember 2021

Untersuchungen zum Stoffwechsel von Inositolphosphaten in Dictyostelium discoideum
Anreicherung und Charakterisierung von Phosphatasen unterschiedlicher Spezifität2006
Molekulare und Zell-Biologie im Schülerlabor
fachliche Optimierung und Evaluation der Wirksamkeit im BeLL Bio (Bergisches Lehr-Lern-Labor Biologie)2012
Drei Beiträge zur Nachhaltigkeitsberichterstattung
Wuppertal, Juli 2021



Gekoppelte Induktivitäten auf Basis niederpermeabler, nanokristalliner Bandmaterialien
Anwendung in getakteten GleichspannungswandlernDüren : Shaker Verlag, 2023



Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2013
Wuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle der Bergischen Universität Wuppertal, 2013
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2014
Wuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle der Bergischen Universität Wuppertal, 2014
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2015
Wuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle der Bergischen Universität Wuppertal, 2015
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2016
Wuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle der Bergischen Universität Wuppertal, 2016
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2017
Wuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle der Bergischen Universität Wuppertal, 2017
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2018
Wuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle der Bergischen Universität Wuppertal, 2018
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2019
Wuppertal : Zentrale Studienberatung der Bergischen Universität Wuppertal, 2019
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2020
Wuppertal : Zentrale Studienberatung der Bergischen Universität Wuppertal, 2020
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2008
in tabellarischer FormWuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle, 2008
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2006
in tabellarischer FormWuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle, 2006
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2012
Wuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle der Bergischen Universität Wuppertal, [2012]
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2011
Wuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle der Bergischen Universität Wuppertal, [2011]
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2009
in tabellarischer FormWuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle, 2009
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2010
in tabellarischer FormWuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle, 2010
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2021
Wuppertal : Zentrale Studienberatung der Bergischen Universität Wuppertal, 2021
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2022
Wuppertal : Zentrale Studienberatung der Bergischen Universität Wuppertal, 2022
