Netzwerk Digitalisierter Chemieunterricht
Sammelband NeDiChe-Treff 2023Wuppertal : Didaktik der Chemie, [2025]Vielperspektivität und Schüler*innenfragen zwischen Professionalisierungsansprüchen und Sachunterricht
Theoretische und empirische Beiträge zur Weiterentwicklung der SachunterrichtsdidaktikWuppertal, Juli 2024Stray light measurement and in-orbit validation of an atmospheric limb sounder
Wuppertal, October 2024Ground-based OH(3,1) rotational temperature observations
a basis for the analysis of differently caused fluctuations: - solar cycle influences, long-term behaviour, planetary wave activity, and gravity wave activity -Wuppertal, 2022Search for inclined photon air showers with the AugerPrime Radio Detector
Wuppertal, August 7, 2024Designing for coalescence
a design framework to support shared stakeholder agency in Pakistan's craft for empowerment systemWuppertal, 2024Cognitive effects of glucose consumption
an exploration of sensitivity and mechanismsWuppertal, Mai 2024Benetzungs- und Adhäsionsverhalten von Silan-funktionalisierten Floatglasoberflächen
Wuppertal, 16.10.2024Prokrastination als State und Trait im schulischen Kontext
Wuppertal, 11.10.2025Multi-objective combinatorial optimization
supportedness, representations, and integer network flowsWuppertal, [2025]Nicht-dogmatische Letztbegründung
ein Problem der Metaphysik nach Kant und seine Antwort in Fichtes Wissenschaftslehre 1804-IIWuppertal, 2025"Erklärvideos erklären"
Entwicklung und Erprobung eines interaktiven und digitalen Selbstlernbuchs zum schrittweisen Kompetenzerwerb für die Erklärvideoproduktion im Chemieunterricht (explorative Studie)Wuppertal, 2025