Einfühlung als Selbstauslegung
Husserls Fremderfahrungstheorie als Hermeneutik der AlteritätWuppertal, 2024

Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2009
in tabellarischer FormWuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle, 2009
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2010
in tabellarischer FormWuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle, 2010



Entrepreneurial Orientation
an Investigation of the Stability of a Firm's Fundamental Strategic Posture and Its Links to Imitation Behavior and SustainabilityWuppertal, 2025
Konflikte am Arbeitsplatz
die Bedeutung sozialer Kompetenzen für konstruktives Konfliktverhalten und StressempfindenDüsseldorf, Januar 2025
A mesoscopic computer model for reinforcement in filled and strain-crystallizing elastomers
Wuppertal, Dezember 2024
Adaptive multimodal pushover analysis of bridges considering multidirectional earthquake excitations
Wuppertal : Institut für Konstruktiven Ingenieurbau, 2025
Peptide diversification through hypervalent iodine-mediated o-quinone chemistry
Wuppertal, 20 March 2026

Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2006
in tabellarischer FormWuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle, 2006
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2004
in tabellarischer FormWuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle, 2004
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2005
in tabellarischer FormWuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle, 2005
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2003
in tabellarischer FormWuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle, 2004
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2002
in tabellarischer FormWuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle, 2002
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2008
in tabellarischer FormWuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle, 2008
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2007
in tabellarischer FormWuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle, 2007
