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"Anerkennung - noch ein langer Weg"
interkulturelle Erfahrungen von Auszubildenden heterogener Herkunft und pädagogischen Fachkräften ; eine qualitative Studie in außerbetrieblichen EinrichtungenZöller, Ulrike2007Ansätze der achtsamkeitsbasierten Professionalisierung von Lehrkräften
eine Mixed-Methods-Untersuchung der GAMMA (Gesundheit, Achtsamkeit und Mitgefühl in der menschenbezogenen Arbeit)-Multiplikator*innen-Weiterbildung aus Sicht von Kursabsolvent*innen mit explorativem Schwerpunkt auf lebensweltlich mehrsprachigen SchulgemeinschaftenAdler, Bettina ; Hägi-Mead, Sara ; Bergische Universität WuppertalElektronische Ressource, Wuppertal, Januar 2023Die Bedeutung sozialer Kompetenzen im Kooperativen Lernen
Hank, Corinna ; Linderkamp, Friedrich ; Müller, Christoph Michael ; Hennemann, Thomas ; Bergische Universität WuppertalElektronische Ressource, Köln, 2023Belastungserleben und Bewältigungsstrategien bei Unterrichtsstörungen in der Grundschule aus der Perspektive von Lehrkräften und Schülerschaft
Wickeren, Martin van ; Kastens, Claudia ; Buchwald, Petra ; Bergische Universität WuppertalElektronische Ressource, Wuppertal, 20.07.2019Der bildungsbezogene mediale Habitus von Grundschulkindern
eine empirische Studie zur Reproduktion sozialer Ungleichheit in Schule und FamilieHenrichwark, Claudia2009Formen und Ursachen der Attribuierungen von Lehrkräften in Bezug auf das Leistungsverhalten von Schülern mit und ohne Migrationshintergrund
Thomas, Eva R. L. ; Bergische Universität WuppertalElektronische Ressource, Wuppertal, Oktober 2018Kindeswohl und Kindeswille in der Jugendhilfe
zur Beteiligung von Kindern an Entscheidungen in den erzieherischen Hilfen am Beispiel von Fremdunterbringungen entsprechend § 33 SGB VIIIKotthaus, Jochem2006Kognitive Lernvoraussetzungen von Schüler*innen mit Lernbehinderung
eine empirische Untersuchung von Prozessen und Strukturen des Arbeits- und LangzeitgedächtnissesBruns, Gunnar ; Bergische Universität WuppertalElektronische Ressource, Wuppertal, 2021Leistungsangst von der Grundschule bis zur Sekundarstufe I
Zusammenhänge mit akademischem Selbstkonzept, sozioökonomischem Hintergrund und elterlicher UnterstützungJonberg, Anna Evelin ; Kastens, Claudia ; Porsch, RaphaelaElektronische Ressource, Wuppertal, 2024Molekulare und Zell-Biologie im Schülerlabor
fachliche Optimierung und Evaluation der Wirksamkeit im BeLL Bio (Bergisches Lehr-Lern-Labor Biologie)Damerau, Karsten2012Professionalisierung und Vernetzung von Theorie und Praxis in der Lehrer*innenbildung
die Perspektiven von ausbildenden Akteur*innen und StudierendenErpenbach, Anna Lena ; Fussangel, Kathrin ; Hartung-Beck, Viola ; Bergische Universität WuppertalElektronische Ressource, Wuppertal, 2024Qualität naturwissenschaftlich-technischer Lernumgebungen für Kinder und Jugendliche
die außerschulische Lernumgebung Junior Uni im Vergleich zur SchuleSchächt, Annika ; Bergische Universität WuppertalElektronische Ressource, Wuppertal, 2017Soziale Unsicherheit und soziale Kontakte in der Grundschule
Weber, Simone ; Casale, Gino ; Urton, Karolina ; Hennemann, Thomas ; Bergische Universität WuppertalElektronische Ressource, Düsseldorf, 2021