Qualität naturwissenschaftlich-technischer Lernumgebungen für Kinder und Jugendliche
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Düsseldorf, 2021Ungegenständliches Malen im Kunstunterricht
systematische Grundlegung der DidaktikWuppertal, Juni 2026Unterrichtsplanung im Fach Sachunterricht von Lehrpersonen mit unterschiedlichen Professionalisierungsbiographien
eine qualitative Studie mit Lehrpersonen in NRW zu deren alltäglicher SachunterrichtsplanungWuppertal, Juni 2023Von der Kinderpflegerin zur Erzieherin – eine Maßnahme zur Qualitätssicherung?
Eine empirische Studie unter Berücksichtigung der vom Land Nordrhein-Westfalen konzipierten Weiterbildungsmaßnahme für langjährig tätige KinderpflegerinnenWuppertal, Juni 2017Wie viel Zeit für's Kind?
zur gesellschaftlichen Produktion generationaler Ordnung durch elterliche Zeitinvestition2002Zur Rolle der Selbstbestimmung in der Praxis rechtlicher Betreuung aus der Perspektive der Betreuten
Nutzen und Nutzung als Gegenstand der BetreuungsforschungWuppertal, August 2017