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    Vielperspektivität und Schüler*innenfragen zwischen Professionalisierungsansprüchen und Sachunterricht

    Theoretische und empirische Beiträge zur Weiterentwicklung der Sachunterrichtsdidaktik
    Schilling, Yannick
    Wuppertal, Juli 2024
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    Vom Plexiglas zum OLED-Display

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    Banerji, Amitabh
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    Von der Kinderpflegerin zur Erzieherin – eine Maßnahme zur Qualitätssicherung?

    Eine empirische Studie unter Berücksichtigung der vom Land Nordrhein-Westfalen konzipierten Weiterbildungsmaßnahme für langjährig tätige Kinderpflegerinnen
    Vollenberg, Annegret
    Wuppertal, Juni 2017
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    Wie viel Zeit für's Kind?

    zur gesellschaftlichen Produktion generationaler Ordnung durch elterliche Zeitinvestition
    Hungerland, Beatrice
    2002
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    Zur Rolle der Selbstbestimmung in der Praxis rechtlicher Betreuung aus der Perspektive der Betreuten

    Nutzen und Nutzung als Gegenstand der Betreuungsforschung
    Schütz, Beate
    Wuppertal, August 2017
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