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Formen und Ursachen der Attribuierungen von Lehrkräften in Bezug auf das Leistungsverhalten von Schülern mit und ohne Migrationshintergrund
Thomas, Eva R. L.
;
Bergische Universität Wuppertal
Elektronische Ressource, Wuppertal, Oktober 2018
Fostering conceptual change in chemistry classes using expository texts
Beerenwinkel, Anne
2006