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vom 18.12.2020
Die Bedeutung von Sprache im Mathematikunterricht
eine empirische Untersuchung anhand der schriftlichen Subtraktion und der Bearbeitung von Textaufgaben in den Jahrgangsstufen 4 bis 12
Kremer, Vanessa
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Bergische Universität Wuppertal
Elektronische Ressource, Wuppertal, Juni 2017
