Personality Understanding: Konzeptualisierung und Messung
Wuppertal, August 2023Prokrastination als State und Trait im schulischen Kontext
Wuppertal, 11.10.2025Qualitativ-empirische Studie zu Elternschaft unter den Bedingungen der Covid-19-Pandemie
Wuppertal, September 2024Rassismus und Rassismuskritik im Vereinssport
ein Bericht über die Omnipräsenz von Rassismus im Sport und über das "weiße" Privileg, ihn übersehen zu könnenWuppertal : Bergische Universität Wuppertal, Arbeitsbereich Sportsoziologie, Institut für Sportwissenschaft, Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften, Oktober 2025Rassismuskritik im Spitzensport
Orientierungswissen für die Praxis : eine Broschüre des Forschungsprojekts "Rassismus im Spitzensport"Wuppertal : Bergische Universität Wuppertal, [2026]Schüler*innen mit syrischer Fluchtbiografie im Sportunterricht
eine Rekonstruktion ihres ErlebensWuppertal, 2023Selection and placement of the scientific elite
the network of Nobel Prize nominations in physics and chemistry, 1901-1969Wuppertal, April 2024Sexualisierte Gewalt in evangelischen Internaten und internatsähnlichen Einrichtungen
eine Expertise zu bisherigen ForschungserkenntnissenWuppertal : Bergische Universität, Juni 2024Sicherheitsdynamiken im Aufwertungsquartier
eine dichte Beschreibung des Düsseldorfer BahnhofsviertelsWuppertal, 2025Social dilemmas in science
a computational approach to collective action problems and trade-offs in collective cognitionWuppertal, März 2025The social life of taste: Patterns and influences in cultural consumption
Wuppertal, Dezember 2025Social work in the changing welfare state
a policy analysis of active labour market policies for disadvantaged youth in AustriaOpladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2024Das transformative Potenzial der Stadtmacher
(Trans-)Formation von Handlungsfeldern und Mechanismen des Wandels in der Stadtentwicklung am Beispiel Utopiastadt in WuppertalWuppertal, [2025]Unterrichtsplanung im Fach Sachunterricht von Lehrpersonen mit unterschiedlichen Professionalisierungsbiographien
eine qualitative Studie mit Lehrpersonen in NRW zu deren alltäglicher SachunterrichtsplanungWuppertal, Juni 2023Vielperspektivität und Schüler*innenfragen zwischen Professionalisierungsansprüchen und Sachunterricht
Theoretische und empirische Beiträge zur Weiterentwicklung der SachunterrichtsdidaktikWuppertal, Juli 2024