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Wuppertal, Oktober 2021
Vielperspektivität und Schüler*innenfragen zwischen Professionalisierungsansprüchen und Sachunterricht
Theoretische und empirische Beiträge zur Weiterentwicklung der SachunterrichtsdidaktikWuppertal, Juli 2024Virtual Operations Support Teams in disaster management
Social Media analytics and the impact on decision-makingWuppertal, [2023]Visual recognition using Deep Neural Networks on abstract and decomposed data
Wuppertal, 29.02.2024Weiterentwicklung und Evaluierung eines arbeitswissenschaftlichen Instruments zur ganzheitlichen Analyse, Beurteilung und Gestaltung arbeitsbedingter Belastungen und Gefährdungen von Arbeitssystemen
Wuppertal : Institut für Arbeitsmedizin, Sicherheitstechnik und Ergonomie e.V. (ASER), Januar 2024What to do with CO2?
iterative Entwicklung und Erprobung einer bilingual englischen Schülerlaboreinheit mit dem Fokus auf Carbon Capture and Storage als Beitrag zur Bildung für nachhaltige EntwicklungWuppertal, Juli 2025Yang-Mills thermodynamics of photons and its application in cosmology and astroparticle physics
Wuppertal, 17th of February 2025Zeitreihenanalyse von Prozessdaten der Aluminiumelektrolyse für die Vorhersage der Elektrolyttemperatur
Wuppertal, 29. November 2024Zum Torsionstragverhalten vorgespannter Segmenttürme
ein Nachweismodell für überdrückte und klaffende Segmentfugen mit KreisringquerschnittWuppertal : Institut für Konstruktiven Ingenieurbau, Bergische Universität Wuppertal, 2023Zündfähigkeit von Büschelentladungen für explosionsfähige Staub-Luftgemische
Paradigmenwechsel bei der BewertungWuppertal, 2025