Kognitive Lernvoraussetzungen von Schüler*innen mit Lernbehinderung
eine empirische Untersuchung von Prozessen und Strukturen des Arbeits- und LangzeitgedächtnissesWuppertal, 2021
Konflikte am Arbeitsplatz
die Bedeutung sozialer Kompetenzen für konstruktives Konfliktverhalten und StressempfindenDüsseldorf, Januar 2025Konjugierte Leiterpolymere und amphiphile Triaden
Wuppertal, 2023Konjugierte Polymere für Sensorikanwendungen
Wuppertal, 2021Kooperativ und professionell im universitären Beratungsnetzwerk
1. Oktober 2023 bis 30. September 2024Wuppertal : Zentrale Studienberatung, Bergische Universität Wuppertal, [Juni 2025]Künstlerbilder im Autorenroman
wie die narrative Metalepse dem Autor zu Präsenz und neuen Möglichkeiten verhilftWuppertal, Februar 2025Kybernetik des Notfalls
Untersuchung von Einflussfaktoren auf die Notfallrettung in der Bundesrepublik Deutschland, herleitung eines systemischen Betrachtungsansatzes und Entwicklung eines systemdynamischen PlanungsmodellsWuppertal, 2021Leader-Member Exchange in der kurzen Frist
eine episodenbasierte Perspektive auf affektive Mikrodynamiken in FührungsbeziehungenWuppertal, [2024]Leistungsangst von der Grundschule bis zur Sekundarstufe I
Zusammenhänge mit akademischem Selbstkonzept, sozioökonomischem Hintergrund und elterlicher UnterstützungWuppertal, 2023Leiterpolymere und Stufenleiterpolymere vom Azacenium-Typ
Wuppertal, 2021Local governments in crisis mode (KoViK)
= Kommunalverwaltungen im Krisenmodus (KoViK)Wuppertal, Germany : Bergische Universität Wuppertal, [2025]Low Voltage Ride Through einer synchrongeneratorbasierten Windkraftanlage
Regelstrukturen des netzseitigen Vollumrichters zum richtlinienkonformen Durchfahren von Netzfehlern sowie einer umrichterbasierten Prüfeinrichtung zur FunktionsvalidierungWuppertal, 2021Markenliebe kennt kein Alter
ein empirischer Vergleich markenliebender und markenmögender Konsumenten über die LebensspanneWuppertal, Juni 2025Maschinelle Früherkennung abbruchgefährdeter Studierender
Konzeption, Systemvergleich und EvaluationWuppertal, [2021]Mathematik und Perspektive
die Zentral- und Parallelprojektion im schulischen KontextWuppertal, Juni 2023