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2001 - 2100
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Bildung und Erziehung
Über die Gestaltung schulischer Netzwerke unter besonderer Berücksichtigung von Datenschutz und Datensicherheit auf Basis einer quantitativen Befragung an Schulen
Pientka, Monika
2005
Wie viel Zeit für's Kind?
zur gesellschaftlichen Produktion generationaler Ordnung durch elterliche Zeitinvestition
Hungerland, Beatrice
2002
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