Kognitive Lernvoraussetzungen von Schüler*innen mit Lernbehinderung
eine empirische Untersuchung von Prozessen und Strukturen des Arbeits- und LangzeitgedächtnissesWuppertal, 2021Kohärenz und Vielperspektivität im Sachunterrichtsstudium
Status quo und Wirksamkeit kohärenter, vielperspektivischer universitärer Lehrveranstaltungen sowie Entwicklung von "Educative Curriculum Materials"Wuppertal, November 2021Konjugierte Polymere für Sensorikanwendungen
Wuppertal, 2021Kybernetik des Notfalls
Untersuchung von Einflussfaktoren auf die Notfallrettung in der Bundesrepublik Deutschland, herleitung eines systemischen Betrachtungsansatzes und Entwicklung eines systemdynamischen PlanungsmodellsElektronische Ressource, Wuppertal, 2021