- on 19/11/2025
- on 08/08/2025
Entwicklung einer Roadmap zur Analyse von Effizienzpotenzialen bei E-Health-Anwendungen
Ibbenbüren, 30.09.2024
- on 18/07/2025
Einfühlung als Selbstauslegung
Husserls Fremderfahrungstheorie als Hermeneutik der AlteritätWuppertal, 2024
- on 14/04/2025
- on 16/12/2024
Einfluss von Imperfektionen auf die numerische Traglastbestimmung ausgesteifter Beulfelder
Wuppertal : Institut für Konstruktiven Ingenieurbau, Bergische Universität Wuppertal, 2024Elektromagnetische Felder in der virtuellen Realität
Wuppertal, 2023
- on 16/09/2024
Evaluation Duales Praktikum
Gesamtbericht : AuswertungWuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle der Bergischen Universität Wuppertal, 2010 [?]-, 2010-Evaluation Duales Praktikum /
2011 : Evaluation Duales PraktikumGesamtbericht : AuswertungWuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle der Bergischen Universität Wuppertal, 2012Evaluation Duales Praktikum /
2010 : Evaluation Duales PraktikumGesamtbericht : AuswertungWuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle der Bergischen Universität Wuppertal, 2010
- on 21/08/2024
- on 14/08/2024
- on 13/06/2024
- on 12/06/2024
- on 23/04/2024
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2022
Wuppertal : Zentrale Studienberatung der Bergischen Universität Wuppertal, 2022Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2021
Wuppertal : Zentrale Studienberatung der Bergischen Universität Wuppertal, 2021Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2020
Wuppertal : Zentrale Studienberatung der Bergischen Universität Wuppertal, 2020Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2019
Wuppertal : Zentrale Studienberatung der Bergischen Universität Wuppertal, 2019Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2018
Wuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle der Bergischen Universität Wuppertal, 2018Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2017
Wuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle der Bergischen Universität Wuppertal, 2017Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2016
Wuppertal : Zentrale Studienberatungsstelle der Bergischen Universität Wuppertal, 2016