Titelaufnahme

• Titel
  Kinder argumentieren mit Anschauungsmitteln : eine epistemologisch orientierte Analyse von Argumentationsprozessen im Kontext anschaulich dargestellter struktureller Zahleigenschaften / Frederike Welsing (geb. in Paderborn)
• Verfasser
  Welsing, Frederike
• Körperschaft
  Bergische Universität Wuppertal
• Erschienen
  Wuppertal, Oktober 2019
• Ausgabe
  Elektronische Ressource
• Umfang
  1 Online-Ressource (XXVII, 415 Seiten) : Illustrationen
• Hochschulschrift
  Bergische Universität Wuppertal, Dissertation, 2019
• Sprache
  Deutsch
• Dokumenttyp
  Dissertation
• URN
  urn:nbn:de:hbz:468-20200708-145611-8 
• DOI
  10.25926/7rrw-zx98