Vielperspektivität und Schüler*innenfragen zwischen Professionalisierungsansprüchen und Sachunterricht
Theoretische und empirische Beiträge zur Weiterentwicklung der SachunterrichtsdidaktikWuppertal, Juli 2024
Visualisierung des Systemzustandes und Situationserfassung in großräumigen elektrischen Übertragungsnetzen
1. Aufl., Aachen : Mainz, 2014Von der Systeminnovation zur strategischen Geschäftsmodellinnovation in der Energiewende
die Rolle von Innovationskaskaden am Beispiel von Power-to-Gas und Algae-to-XWuppertal, 22. November 2017Von der Kinderpflegerin zur Erzieherin – eine Maßnahme zur Qualitätssicherung?
Eine empirische Studie unter Berücksichtigung der vom Land Nordrhein-Westfalen konzipierten Weiterbildungsmaßnahme für langjährig tätige KinderpflegerinnenWuppertal, Juni 2017