Titelaufnahme

• Titel
  Vielperspektivität und Schüler*innenfragen zwischen Professionalisierungsansprüchen und Sachunterricht : Theoretische und empirische Beiträge zur Weiterentwicklung der Sachunterrichtsdidaktik / vorgelegt von Yannick Schilling (M. Ed.) aus Willich
• Weitere Titel
  Vielperspektivität und Schülerinnenfragen zwischen Professionalisierungsansprüchen und Sachunterricht

  Vielperspektivität und Schülerfragen zwischen Professionalisierungsansprüchen und Sachunterricht
• Verfasser
  Schilling, Yannick
• Gutachter
  Kuckuck, Miriam ; Stumpe, Britta ; Keil, Andreas
• Erschienen
  Wuppertal, Juli 2024
• Umfang
  1 Online-Ressource (iv, 134 Seiten) Illustrationen, Diagramme
• Hochschulschrift
  Bergische Universität Wuppertal, Dissertation, 2024
• Anmerkung
  Ein Beitrag in englischer Sprache, Rest in deutscher Sprache

  Tag der Verteidigung: 26.11.2024
• Verteidigung
  2024-11-26
• Sprache
  Deutsch ; Englisch
• Dokumenttyp
  Dissertation
• Institution
  Bergische Universität Wuppertal
• Schlagwörter (GND)
  Wuppertal
• URN
  urn:nbn:de:hbz:468-2-5071 
• DOI
  10.25926/BUW/0-764