- vom 5.12.2023
Förderung von mathematischen Potentialen durch den Einsatz handlungsorientierter und aktiver Methoden
ein LehrveranstaltungskonzeptWuppertal : Bergische Univ. Wuppertal, 2014
First do no harm, then do not cheat
DRG upcoding in German neonatologyWuppertal : Bergische Univ. Wuppertal, 2014Extracurricular educational programs and school readiness
evidence from a quasi-experiment with preschool childrenWuppertal : Bergische Univ. Wuppertal, 2014Entwicklung eines Analysewerkzeugs zur Identifikation und Analyse von Präsenzlücken im Handel
Wuppertal : Bergische Univ. Wuppertal, 2013Does inequality promote employment?
An international comparisonWuppertal : Bergische Univ. Wuppertal, 2013Consistently wrong: Neoclassical micro-foundations and the macroeconomic policy ineffectiveness hypothesis
Wuppertal : Bergische Univ. Wuppertal, 2013Bildungspolitik versus Gesundheitspolitik
evidenzbasierte Interventionen gegen soziale Ungleichheit in GesundheitWuppertal : Bergische Univ. Wuppertal, 2014A bibliometric based review on social entrepreneurship and its establishment as a field of research
Wuppertal : Bergische Univ. Wuppertal, 2013
- vom 4.12.2023
99 entrepreneurship journals
a comparative empirical investigation of rankings, impact, and H/HC indexWuppertal : Bergische Univ. Wuppertal, 2012Collateral damage
educational attainment and labor market outcomes among German war and post-war cohortsWuppertal : Bergische Univ. Wuppertal, 2012