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oai:elekpub.bib.uni-wuppertal.de:35526822020-12-21T18:50:32ZubwhsmigoaDoctoralThesis

vls/2603noah-balancer_mdapi1elekpub.bib.uni-wuppertal.devdDidaktische Erschließung von Titandioxid für den ChemieunterrichtEntwicklung und Optimierung von Experimenten, didaktischen Konzepten und MedienZeller, Diana1991-VerfasserautBergische Universität WuppertalGrad-verleihende InstitutiondggtextthesisTextHochschulschriftthesisdoctoralThesisgwXA-DE-NWWuppertal2019single unitgerelectronic resourceremote1 Online-Ressource (326 Seiten) Illustrationen, DiagrammeComputerOnline-Ressourcevon Diana Zeller, geb. in Frankfurt am MainBergische Universität Wuppertal, Dissertation, 2019Wuppertalurn:nbn:de:hbz:468-20200303-115645-010.25926/422a-av55990366587870206441HT020465922Didaktische Erschließung von Titandioxid für den ChemieunterrichtZeller, Diana, 1991-Druck-AusgabeHT020392068https://doi.org/10.25926/422a-av55http://elpub.bib.uni-wuppertal.de/edocs/dokumente/fbc/chemie/diss2019/zellerhttp://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn%3Anbn%3Ade%3Ahbz%3A468-20200303-115645-0Open AccessRS INC 1.0oaDoctoralThesispublicrda20052820250113094927.0HT020465922ger540 https://elekpub.bib.uni-wuppertal.de//domainresource/static/graphics/connectors/viewerLogo.gifWuppertal : Bergische Universität Wuppertalreserved https://ub-wuppertal.digibib.net/search/katalog/record/(DE-605)HT020465922 https://elekpub.bib.uni-wuppertal.de/id/3552682 https://elekpub.bib.uni-wuppertal.de/i3f/v20/3552682/manifest https://elekpub.bib.uni-wuppertal.de/proto_ftsearch/3552682