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Didaktische Erschließung von Titandioxid für den Chemieunterricht
2. Fachwissenschaftliche Grundlagen
2.2 Eigenschaften von Titandioxid
2.2.6 Reflexion des sichtbaren Lichtspektrums
2.2.6.1 Titandioxid als Weißpigment
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Dissertation (PhD)
Didaktische Erschließung von Titandioxid für den Chemieunterricht : Entwicklung und Optimierung von Experimenten, didaktischen Konzepten und Medien / von Diana Zeller, geb. in Frankfurt am Main
Place and Date of Creation
Wuppertal
2019
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