interkulturelle Erfahrungen von Auszubildenden heterogener Herkunft und pädagogischen Fachkräften ; eine qualitative Studie in außerbetrieblichen Einrichtungen

eine Mixed-Methods-Untersuchung der GAMMA (Gesundheit, Achtsamkeit und Mitgefühl in der menschenbezogenen Arbeit)-Multiplikator*innen-Weiterbildung aus Sicht von Kursabsolvent*innen mit explorativem Schwerpunkt auf lebensweltlich mehrsprachigen Schulgemeinschaften

eine empirische Studie zur Reproduktion sozialer Ungleichheit in Schule und Familie

mit besonderer Berücksichtigung des ältesten Schulwesens

die Medialisierung kindlicher Erfahrungen

zur Beteiligung von Kindern an Entscheidungen in den erzieherischen Hilfen am Beispiel von Fremdunterbringungen entsprechend § 33 SGB VIII

eine empirische Untersuchung von Prozessen und Strukturen des Arbeits- und Langzeitgedächtnisses

1. Oktober 2023 bis 30. September 2024

zu den Grundfragen der Kunstpädagogik

Zusammenhänge mit akademischem Selbstkonzept, sozioökonomischem Hintergrund und elterlicher Unterstützung

fachliche Optimierung und Evaluation der Wirksamkeit im BeLL Bio (Bergisches Lehr-Lern-Labor Biologie)